圍棋，起源于中國，中國古代稱為“弈”。中國傳統文化琴棋書畫四藝中之棋即是指圍棋�！皥蛟靽�棋，教子丹朱”，圍棋歷史源遠流長；人機大戰，世界關注，圍棋內涵博大精深。圍棋是中國藝術文化的瑰寶，是人類智力競技的極限�！�

喜歡畫畫是孩子的天性。學美術的好處是不僅能提高繪畫能力，還可以培養孩子的想象力和創造力，嘗試新的繪畫內容和技法，表現個性，形成創意思維。在構思、布局、配色、修整等過程中獨立思考，形成獨立自主的好習慣，從而受益一生�！�

硬筆書法是漢字書寫的藝術。在硬筆書法課上通過系統學習，糾正孩子的書寫姿勢、握筆姿勢和坐姿,幫助孩子養成良好的寫字習慣；通過欣賞優秀作品,引導臨摹和創作,能激發孩子的學習興趣.通過書法作品展覽,引導孩子學會觀察欣賞中國的書法藝術.通過對漢字筆順、筆畫、大小、位置、整體形態和間架結構的學習，讓孩子快樂學書法，寫一手好字！…

數學，一向被認為是邏輯思維的變化.在數學中，數字與符號密不可分，就像文字與符號一樣，他們都來源于生活，情感。生活中事事可見數學，數學陪伴著我們一天又一天，和語言一樣不可或缺，從小學好數學，對一個人的終身也是極其重要的。
  小學數學，最為基礎實用，不單單對于以后的學習成長道路，更大的幫助在于心理素質頭腦靈活性的培養�！�

紫藤教育閱讀寫作課程立足小學語文課本，低年級以看圖寫話為主，用生動活潑的教學形式讓孩子積累好詞好句，掌握看圖寫話的思路和要點。高年級分同步作文和閱讀兩大板塊，同步作文重點講解寫作方法和思路，讓孩子掌握各個類型作文的寫作技巧。閱讀以知識點和考點為核心，通過講解經典題目讓孩子抓住閱讀的得分點，快速提升孩子的閱讀寫作水平�！�

1.中英文結合小班授課；2.聽說讀寫全面提高；3.指出教材重點，緊密結合考試；4..根據學生不同英語水平進行科學地學習策略指導；6.定期科學測試，及時找出學生不足之處。
同步英語以課本為基礎，根據學生英語水平，在夯實英語基礎的前提下進行適當提高，以幫助學生更好的面對未來的英語學習�！�

每一個孩子，都會在父母的教育和環境的影響下，形成不同的人格品質和能力。孩子喜歡自己去嘗試體驗，父母可以因勢利導，在保證孩子安全的前提下，放手讓孩子去做力所能及的事情。一、本著“大人放手，孩子動手”的原則，培養孩子的自理能力。二、尊重孩子的好奇心，激發他們探索的興趣，培養孩子獨立思考的能力。三、創造機會，感受挫折，培養孩子自我抉擇、解決問題的能力。四、言傳身教，給幼兒樹立良好的榜樣�！�

國畫做為中國的一種獨立的藝術形式，有著獨特的優勢。國畫講求“以形寫神”，追求一種“妙在似與不似之間”的感覺，更講究畫面的整體、概括、形神兼備�！�